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2025-07
“学为中心”深扎根，“十大体系”谋发展，我校教职工大会擘画新学年蓝图
在教育发展的进程中，我们关注的核心在于：如何精选教育内容，敏锐把握时代需求，以前瞻视野统筹规划从教育理念到教学实践的整体布局；同时既要回顾历史经验，又要展望未来趋势，确保师生能够在广阔的知识天地中自由探索。
7月4日，我校举行2024-2025学年第二学期全体教职工大会。小学部、初中部、高中部和留学中心分别就各学部的教学成果进行了专题汇报。
小学部
深根固本育新苗 乘风破浪启新篇
小学部罗希文主任以“稳舵深根，破浪新生”为主题总结本学期工作。小学部践行“学为中心”理念，推动课堂深度转型，教研活动持续升级，显著提升学生自主学习与合作能力。
课程建设聚焦融合与特色发展，主题融合与研学课程规范优化。各学科开发的英语剧、诗歌角、劳动实践等特色活动丰富学生体验。兴趣课程经评估后，满意度显著提升。
学业方面，各年级学习成绩整体呈现进步趋势，学生学业水平与综合素养同步成长。
展望新学年，小学部目标明确，深化小班高效课堂、落实个性化学习路径、构建科学评估体系，助力学生全面发展。
初中部
团队聚力深耕育人 多维并进共育硕果
初中部粟婧主任带领团队以“深耕厚植，蓄力前行”为主题，全面呈现了本学期工作情况。
付语歌老师汇报管理筑基与关爱护航工作。初中部实行“教师值周+行政值班”制度，精细化修订《学生手册》，并为学生建立个性化成长档案精准追踪。
初中部通过多场家长会、家长沙龙及深入家访，使家校协同得到有效深化。
陈李沁老师展示教研赋能与知行拓展成果。初中部构建起“校本-区域-市级”教研体系，常态化活动有力促进教师专业发展，师生在各级竞赛及科创模型等多元赛事中收获丰硕。研学课程深度结合学科，产出高质量论文并汇编成册，获得广泛认可。
谭静老师阐述教学精耕与过程优化实践。初中部严格把控教学全链条，课前集体备课形成校本资源包；课中践行“学为中心”理念，融入AI技术提升教学效率；课后落实作业精细批改与个性化辅导，实施“周周清”及分层培优辅弱策略。
王煜老师总结学业成果。各年级学业水平均呈现显著进步趋势，实验操作表现优异。这些亮眼成果源于全体教师的责任担当、个性化培育策略和强大的团队协作精神。初中部团队以务实行动践行育人初心，未来将继续脚踏实地，为培养时代新人贡献力量。
高中部
静水深流育英才 实干担当结硕果
高中部余晓田主任以“静水深流，花开有声”为主题进行学期总结，重点展现了团队的实干精神与责任担当。高中部聚焦核心目标并取得显著成效，书写了“低进高出，高进优出”的奋进篇章。师生获奖方面也收获丰硕成果。
德育工作着重强化学生内驱力建设，围绕培养学生的自主感、胜任感、归属感及激发兴趣展开。教师参加区级班主任技能大赛成绩优异。余主任结合“学为中心”理念提出教学反思，强调要让学生的“阅读”、“质疑”、“合作”、“展示”和“生成”真实发生，并倡导教育者要真诚陪伴学生走向感知、认同与创造。
留学中心
破局痛点育英才 同心致远创未来
留学中心张良主任的汇报以以“从痛点出发，走向共同的光亮”为主题进行学期总结。他说，留学中心在学期初围绕部门发展关键问题设定了八项核心目标，涵盖英语标化成绩提升、团队建设、招生工作、学生活动等关键领域。
张主任说，在定量成果方面，学生英语能力进步显著，雅思成绩整体提升，高分段比例大幅增加，并涌现出阅读满分等优异个案；升学录取表现亮眼。张主任表示这一学期的工作成果得益于团队协作和各部门的支持，希望未来全校齐心协力共创光彩。
培训安排
课程中心主任徐敏雄介绍了暑期教师培训的工作安排。此次培训和北京总校同步开展，是二十一世纪学校为促进教师专业发展、推动团队共同进步而搭建的学习平台。徐主任强调，全体教师应珍惜这次宝贵的学习机会，积极参与研讨交流，深入思考教学实践，在智慧碰撞中提升专业素养，通过本次集中研修，每位教师都能在专业能力上取得实质性进步，为新学期迎接教学挑战、开创育人新局面做好充分准备，最终实现教师个人与学校发展的共赢。
王校总结
我校执行校长王德利在总结发言中强调，作为北京市二十一世纪学校的分校，我校要传承总校理念，不负学生、家长及社会的期望。王校结合"牢记使命，艰苦创业"的精神指出，在当前民办教育环境下，坚韧意志与智慧攻坚是学校生存发展的关键。他分享了范校关于撬动学校发展动力的培训要点，其核心是推进十大体系建设，包括双向聘任、校内职级、学期诊断、学校荣誉体系、教师培训、学术奖励、教学质量奖励和竞赛支持等。
王校着重强调了两点核心价值观：一是“像一家人一样”，希望小学、初中、普高、国高各部门团结协作、互相支持，形成紧密配合的整体；二是“为了学校发展”，要求全体教职工以学校发展作为决策和行动的准则，审慎思考每项工作的实际价值，合理配置资源，确保投入切实有效。最后，王校号召大家凝心聚力，携手推动学校在内涵发展的道路上稳步前行。
本次大会既是对过往耕耘的深情回望，更是对未来发展的激昂动员。满载一学期的收获与思考，全体“二十一世纪人”将以更加饱满的热情、更加坚定的信念，凝心聚力，携手并进，共同书写新学年的崭新篇章。
